конспект урока Путешествие в сказку
Коррекционно-образовательные цели. Развитие фонематических представлений через сказку: выделение начального согласного, конечного гласного, дифференциация твердых и мягких звуков. Совершенствование навыков слогового анализа слов, звукового синтеза и анализа односложных слов. Формирование представлений «слово-предмет», «слово-признак», «слово-действие».
Коррекционно-развивающие цели. Развивать умение изменять силу, высоту, тембр голоса в зависимости от характера сказочного персонажа, развивать интонационную выразительность речи. Развивать слуховое восприятие, память, смекалку, логическое мышление, мелкую моторику.
Коррекционно-воспитательные цели. Формировать навыки сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, сопереживания героям сказок.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Кузнецова В. И. Путешествие в сказку // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/varia/file/64784-konspekt-logopedicheskogo-zanyatiya-puteshestvie-v-skazku (дата обращения: 03.06.2024)- Проектная деятельность на уроках английского языка
- Спецификация на итоговой контрольной работы по английскому языку
- Общение как категория психологии
- Путешествие по сказкам
- Автоматизация звука [с] в слогах и словах
- Ә.Еники “Матурлык “ хикәясе
- Стихотворения
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 1255 пользователей.
Отзывы